Autor: Gonzalo Portero

Com a l’assignatura de tecnologia estem estudiant el tema de les estructures es tractava de muntar una pràctica on els alumnes poguessin experimentar sobre aquest tema. En concret, cada grup havia de dissenyar i crear una estructura fent servir tan sols paper i cinta adhesiva de tal forma que l´estructura creada aguantés el pes d’una persona asseguda.

Si cliqueu damunt el títol  podreu veure un vídeo molt divertit de la pràctica.

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat de forma pràctica com funciona aquest xip decodificador. Els alumnes han pogut comprovar com és capaç d’il·luminar un display de 7 segments un cop ha processat la informació (en binari) que li entra per les 4 potes de l’esquerra.

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat com els generadors magnètics poden crear electricitat quan es pasa un imant en moviment per l´interior d´una bobina. Per a comprovar-lo els alumnes han fet una pràctica on  han aconseguit generar electricitat i encendre un led movent l’imant per dins les espires s´una bobina. Si cliqueu a la part ombrejada de sota podreu veure un vídeo d’aquesta pràctica.

A l’assignatura d’Educació Visual i Plàstica estem estudiant una variant del moviment artístic surrealista caracteritzat per actuar al carrer (surrealisme urbà). Es tractava que els alumnes intervinguessin artísticament modificant alguns elements urbans amb un criteri surrealista. Durant tot un dia l’entorn de l’escola va adquirir un caire irracional i oníric (surrealista) extremadament divertit.

A continuació si cliqueu damunt el títol accedireu a molta més informació i podeu veure un vídeo de com ha anat tot .

Quatre alumnes de l’ESO estan fent un treball de recerca molt ambiciós per participar a la Mostra Internacional de Treballs de Recerca Escolars que properament es farà a Barcelona. Estan investigant estratègies termoelèctriques per a aconseguir que un cotxe elèctric pugui  generar la seva pròpia electricitat. Concretament estan investigant l’Efecte Seebeck  que explica com produir electricitat quan hi ha dues temperatures diferents (una a l’exterior del cotxe i altra diferent a l’interior). És per això que han fet un viatge fins una zona amb baixes temperatures  (Puigcerdà-La Massella) per a mesurar la resposta d´aquestes plaques termoelèctriques que ells mateixos van ubicar a la part superior d´un cotxe .  Si cliqueu a la part ombrejada de sota podreu veure un vídeo.

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat com els generadors piezoelèctrics poden crear electricitat quan són sotmesos a torsions i pressions. Per comprovar-lo els alumnes han fet una pràctica on  han aconseguit generar electricitat amb les trepitjades d’una sabatilla (han ficat aquest generador a la sola de la sabatilla). Si cliqueu a la part ombrejada de sota podreu veure un vídeo d’aquesta pràctica.