Educació Infantil – Educació Primària – E.S.O. – Escola Concertada amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Aquest dissabte 4 de març l’escola obre les portes a tots vosaltres: pares, mares, familiars, amics,… per donar a conèixer el nostre projecte educatiu i el seu funcionament. Tenim moltes sorpreses preparades! A partir de les 10h i fins a la 13h us hi esperem! No hi falteu!
Xerrades informatives específiques adreçades als pares d’alumnes de P-3 a les:
Aquí us deixem un petit tast d’un dia a la classe dels més petits, els pollets !!
Aquesta tarda, tota l’escola hem celebrat l’arribada del rei Carnestoltes. Tot i que el temps semblava que ens jugués una mala passada, hem pogut sortir al carrer i així fer la tradicional rua per l’Eix Macià on tots els familiars han gaudit de la felicitat i somriures dels nostres alumnes. A més, els alumnes de 5è i 6è han elaborat el pregó de Carnestoltes, hem guarnit tota l’administració amb les diferents emoticones del Whatsapp, … Malgrat ser una tarda grisa, entre tots l’hem convertit en una tarda alegre, divertida i, sobretot, amb moltes rialles. Feliç Carnestoltes a tothom!!
A l’assignatura de Tecnologia i dins el tema de “Mecanismes” hem fet aquesta pràctica que estava orientada en crear l’estructura d’un cotxe i a construir un netejavidres que funcionés només mecànicament (sense electricitat) per així poder estudiar tots els seus components mecànics…Concretament, ens interessava estudiar la funció que fan mecanismes com els eixos, la biela, la manovella, les politges , el pla inclinat (cargols) etc. Posteriorment quan estudiem el motor elèctric afegirem nous components a aquest cotxe per tal que funcioni amb electricitat. La pràctica ha estat molt profitosa i perquè pugueu veure com ha anat tot a sota us mostrem un vídeo.
Per tal de demostrar que els imants generen energia (la indueixen) els alumnes de 2n d’ESO han construït un generador magnètic casolà utilitzant imants de neodimi. Aquesta pràctica s’emmarca dins el tema relacionat amb l’electromagnetisme que s’estudia a la matèria de tecnologia. Si cliqueu “continua llegint” obtindreu més informació…
Es tracta d’introduir un imant dins un tub. Al tub li enrotllem per fora fil elèctric (creem una bobina) de forma que quan fem moure l´imant aquest “traspassarà” (induirà) corrent al fil enrotllat. Aquest fil conduirà el corrent fins un led per poder a comprovar que cada cop que es mogui l’imant el led s’il·luminarà. Un cop els alumnes van construir aquest generador casolà (van sortir al parc a enrotllar la bobina) després es tractava de veure com el mateix sistema (ara en versió industrial) també produïa electricitat. Per a comprovar això els alumnes van posar una hèlix a un generador de forma que al bufar es movia una bobina envoltada d’imants i també es generava electricitat (també s’encenia el led).
Aquí us deixem un vídeo perquè pugueu veure en que ha consistit aquesta pràctica. ...
Com a l’assignatura de tecnologia estem estudiant el tema de les estructures, es tractava de muntar una pràctica on els alumnes poguessin experimentar sobre aquest tema. En concret, cada grup havia de dissenyar i crear una estructura fent servir tan sols paper i cinta adhesiva de tal forma que l’estructura creada aguantés el pes d’una persona asseguda.
Si cliqueu “continua llegint” obtindreu més informació…
