Categoria: Ed. Infantil

Els elefants hem iniciat el programa de Salut Integral (SI) a la nostra classe. Aquest programa vol ensenyar als nens/es a tenir cura de la seva salut i del seu cos motivats per un personatge central anomenat Càrdio i els seus amics.Hem començat per conèixer els personatges que surten, com per exemple: Dr. Ruster, Clàudia, Epi i Blai, Coco, etc.Cada nen/a han triat el personatge que més els hi ha agradat i  l’han pintat al seu gust, un cop acabat se l’han emportat a casa per tenir present que ens hem de cuidar. Però això no acaba aquí, els elefants també volem tenir present el nostre nou amic quan estiguem a l’escola. Per aquest motiu, una altra activitat que hem realitzat tot el grup classe és la creació d’un gran Càrdio, amb trossets de paper de seda, que penjarem a la nostra classe perquè ens acompanyi durant tot el curs.
Si cliqueu a la imatge, trobareu l’àlbum fotogràfic del procés de creació del nostre Càrdio i moments al pati en petits grups amb ell. Esperem que us agradin molt! ... 

Durant aquestes setmanes de curs, els elefants hem iniciat la robòtica amb un nou recurs didàctic, el Bee-Bot. Aquest robot programable en forma d’abella ens permet apropar-nos al llenguatge direccional, girs, lateralitat i altres conceptes espacials bàsics (esquerra, dreta, avançar, retrocedir, un, dos, tres…). És un fantàstic recurs per a activitats interdisciplinars i amb ella és possible l’aprenentatge significatiu basat en el joc! A continuació us mostrem un petit vídeo dels primers moviments del nostre Bee-Bot.
 ... 

A la classe dels pollets estem treballant la tardor, ja que és l’estació de l’any en la que ens trobem, i per això hem creat entre tots el racó de la tardor.
Gràcies als pollets i a les seves famílies hem pogut anar descobrint i recol·lectant coses típiques de la tardor. Hem conegut els moniatos, les magranes, les carabasses, les castanyes i molts altres fruits, fruites, cançons, colors i tradicions de la tardor.
El més divertit ha sigut poder anar-ho muntant de mica en mica entre tots. Des de portar coses de casa a la classe, ensenyar-ho als altres nens i nenes i muntar l’arbre de la tardor sense fulles tot fent “xurros” amb paper de seda marró. ...