Educació Infantil – Educació Primària – E.S.O. – Escola Concertada amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Aquí us deixem els vídeos de les actuacions dels diferents cursos de Primària que hem anat representant durant aquests dies al Casal-Centre Cívic de la Gent Gran.
Obra de teatre de 6è: El Banc del Temps
Nadales i poemes de 5è
Nadales i poemes de 3r i 4t
Nadales i poemes de 1r i 2n
Aquests darrers dies, el Casal-Centre Cívic de la Gent Gran de la Creu Alta ha estat un degoteig continu de pares, avis i, sobretot, nens, molts nens. I això ha estat possible així perquè els alumnes -des de 1r fins a 6è- han anat passant per damunt del’escenari davant l’admiració de les pròpies famílies.
Poemes i cançons nadalenques en català, en castellà, en anglès… i la cireteta del pastís l’han posat avui els més grans de Primària, els de 6è, amb la representació de l’obra de teatre “El Banc del Temps” de A. Frías.
L’entusiasme, la passió i la il·lusió que hi han posant tots i cadascun d’ells ens ha omplert moltíssim!! (properament penjarem tots els vídeos de les diferents actuacions)
Un any més, a l’escola, cel·lebrem el dia de Sta. Cecília gràcies a les audicions preparades per l’Escola de Música Bertran.
Tots els alumnes, des dels més petits de P3 fins als més grans de la ESO han pogut gaudir de les actuacions musicals dels seus companys. A més, com ja és tradició, en aquest concert hi participen alumnes i ex-alumnes de l’Escola de Música Bertran, i alumnes de l’escola que cursen estudis musicals en altres centres. També hi han estat convidats els gegants de P2 de l’escola bressol l’Esclop qui han gaudit, a més, d’una estona compartida al pati amb els nostres pollets.
En aquest dia tan especial de la Castanyada, els alumnes d’infantil i primària han gaudit de la festa fent un munt d’activitats!
Tot ha començat aquest matí quan tots els cursos s’han agrupat per parelles, grans amb petits. Han realitzat una activitat conjunta on s’han fet dos grans murals amb temàtica de la Castanyada (un paisatge de Tardor i una enorme paperina amb castanyes).
Cada parella tenia una tasca assignada per aconseguir l’objectiu final. Els nens de diferents edats han tingut l’oportunitat de treballar i ajudar-se entre ells.
Durant la tarda, s’ha fet una gimcana on han continuat tenint les mateixes parelles on havien de passar per diferents proves (problemes matemàtics, confeccionar paraules, sopa de lletres en anglès, trencaclosques de la Tardor i elaboració d’una paperina). Hem vist una gran col·laboració, participació, cooperació i ganes d’aprendre on els nens estaven molt motivats. En finalitzar cada prova, aconseguien un gomet simbolitzant les castanyes. En l’última activitat s’ha fet la paperina on s’han ficat les cinc castanyes que s’han emportat cap a casa.
Els nens han gaudit molt d’aquesta castanyada! ...
La idea surt mentre treballem el tema de medi natural, “El Medi aAmbient”. Ens adonem que la majoria dels Pandes porten papers d’alumini i altres envasos per esmorzar que contaminen el medi ambient i ells volen canviar-ho. que, a casa diuen que volen alternatives. Alguns venen dient que costa que a casa els hi facin cas i surt la idea d’ensenyar als pares i mares la necessitat del canvi.
Així que aquí ho tenim!!! Com a mestra dels vostres fills/es estic molt satisfeta del resultat i de la gran feina que han fet. Ells ho han fet tot sols, és a dir, van decidir lliurement amb qui volien treballar al grup, ells van decidir què i com ho volien dir i van decidir també com volien explicar-lo en imatges. Això els ha suposat treballar en equip, acceptar que no sempre es fa el que volem i com volem. Han hagut de pactar i arribar a acords entre ells i el més important, s’han ajudat en tot moment perquè el video surti endavant. I ho han aconseguit!! Ells estan molt contents i satisfets .
Espero que us agradi tant com a nosaltres
Avui, a la sortida programada de Cicle Mitjà a la casa de colònies El Mogent, els nens i nenes han treballat les emocions, els sentiments, els valors i molts altres aspectes grupals mitjançant dinàmiques originals i sorprenents.
Per un dia, hem deixat de banda els llibres, les operacions i les lectures per donar especial rellevància igual d’importants en l’aprenentatge de l’alumne: la responsabilitat de grup, la cohesió, la consciència, la empatia, la intel·ligència emocional… Ha estat una experiència molt positiva!!
