EL cor de la música 🎶 (1r)
Els astronautes hem descobert que la música té un ❤ que batega! I que aquest batec es diu pulsació. Escoltant la 🎶 de J.S. Bach hem marcat tots junts la pulsació com si del batec d’un cor es tractés. I és que l’aprenentatge del llenguatge musical mitjançant el joc és la base principal de la nostra metodologia a l’àrea de Música i ho fem amb sessions lúdiques, amenes i divertides com la d’aquest vídeo.
Com ens agrada la música!!
...
Preparant l’hort de l’escola…🎍 (C. Inicial)
El divendres a la tarda, els Astronautes i les Girafes vam iniciar l’hort de l’escola ja que a Medi començarem a parlar sobre les plantes. Vam poder veure diferents llavors i també planters! Hi hem plantat espinacs, pastanagues, enciams, escarola i maduixes. Ara serem els encarregats de cuidar molt aquest hort i regar-lo cada setmana!
...
La música tradicional a l’aula (5è)
Dins el currículum d’Educació Artística la música tradicional hi té una presència destacada ja que forma part de la nostra cultura i la nostra tradició.
Aquesta vegada, amb la classe de cinquè ho hem enfocat a la dansa tradicional, concretament al ball de bastons. Un exercici que a part de conèixer les arrels del nostre país, treballem la coordinació individual, la coordinació amb parelles i grupal així com també el ritme, la memòria i la pulsació. Un petit exercici ben complet! ...
Una manera diferent d’entendre la simetria (4t)
Aprofitant que a l’àrea de matemàtiques estem treballant el concepte de simetria, hem aprofitar per realitzar una activitat al pati gran on els alumnes han experimentat que el seu propi cos és simètric al del company respecte a una línia imaginària. Una bona manera d’aprendre què és la simetria.
...
